Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Учебная аудитория для проведения учебных занятий | Основное оборудование: мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), стол преподавателя, стул преподавателя; учебно-наглядные пособия (комплекты плакатов по дисциплине, набор раздаточных дидактических материалов); Технические средства обучения: персональный компьютер; набор демонстрационного оборудования (проектор, экран); |
В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Помещение для самостоятельной работы обучающихся | Основное оборудование: оснащено компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа к электронной информационно-образовательной среде | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Лаборатория информационных систем | Основное оборудование: мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), стол преподавателя, стул преподавателя; персональные компьютеры Технические средства обучения: персональный компьютер; набор демонстрационного оборудования (проектор, экран) |
В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Лаборатория информационных технологий | оснащенна лабораторным оборудованием, в зависимости от степени сложности, специализированной мебелью (мебель компьютерная (столы, стулья), стол преподавателя, стул преподавателя) и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории (персональный компьютер, колонки, микрофон); набором демонстрационного оборудования (мультимедийное оборудование (проектор, экран) | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Учебная аудитория для проведения учебных занятий лекционного типа, семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, подтверждающая наличие материально-технического обеспечения, с перечнем основного оборудования | Основное оборудование: мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), стол преподавателя, стул преподавателя; учебно-наглядные пособия (комплекты плакатов по дисциплине, набор раздаточных дидактических материалов); Технические средства обучения: персональный компьютер; набор демонстрационного оборудования (проектор, экран); |
В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Помещения для самостоятельной работы обучающихся | компьютерная техника с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду филиала Университета; мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная) | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Помещения для хранения и профилактического обслуживания специализированного оборудования | специализированная мебель (столы стулья, шкафы с инструментами для ремонта и профилактического обслуживания учебного оборудования) | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Спортивный зал | Основное оборудование: Блины 1,25 кг – 30шт., блины 10 кг – 7 кг., блины 15 кг – 4 шт., блины 2,5 кг – 22 шт., блины 20 кг – 4шт., блины 5 кг – 15 шт., бодибары – 7 шт., будо-мат (красно-синий) – 25 шт., будо-мат (красный) – 25 шт., будо-мат (синий) – 25 шт., гантели 1 кг – 25 шт., гантели 1,5 кг – 10 шт., гантели 10 кг – 2 шт., грузы для ног – 2 шт., канат – 1 шт., коврик – 10 шт., мешок для битья (груша) – 8 шт., мяч для метания – 4 шт., мяч теннисный - 7 шт., мяч волейбольный – 15 шт., мяч баскетбольный – 15 шт., скакалка – 25 шт., степы – 15 шт., теннисный стол – 1 шт., стул преподавателя, стол преподавателя, персональный компьютер. Учебно-наглядные пособия: Средства и методы развития общей выносливости; Средства и методы развития координации и ловкости; Методы стандартного и переменного упражнения | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | Лаборатория технических средств информатизации | оснащенна лабораторным оборудованием, в зависимости от степени сложности, специализированной мебелью (мебель компьютерная (столы, стулья), стол преподавателя, стул преподавателя) и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории (персональный компьютер, колонки, микрофон); набором демонстрационного оборудования (мультимедийное оборудование (проектор, экран) | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь м2 | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Библиотека | 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | 31 | 18 | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
| Спортивный зал | 462016, Шоссе Данапани, Е-6, Колония Арера, Бхопал, Мадхья-Прадеш, Индия | 77 | - | В наличии приспособленная входная группа здания для лиц с ОВЗ (пандусы, переносные пандусы, поручни, расширенные дверные проемы, локальные пониженные стйки-барьеры, при входе в учебный корпус расположена кнопка вызова сопровождающих лиц, тактильные таблички при входе, кресло-коляска, предназначенная для передвижения больных и инвалидов с частичной утратой функций опорно-двигательного аппарата по любым покрытиям), в наличии приспособленные корридоры, лестницы, изменяемый тип покрытия пола (по цвету) перед препятствиями и местом изменения направления движения (входами, подъемами, лестницами, поворотами коридоров и т.п.); расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений; таблицы с шрифтом Брайля при входах в учебные аудитории; локальные пониженные стойки-барьеры; аудитория для проведения учебных занятий для ЛОВЗ) в наличии специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения для лиц с ОВЗ (перила, поручни, туалет для ЛОВЗ: унитаз для инвалидов, откидной поручень для унитаза; раковина для инвалидов с поручнем, смеситель локтевой; зеркало поворотное; крючок для костылей; беспроводная кнопка вызова помощи), оснащено системами противопожарной сигнализацией и оповещением с дублирующими световыми устройствами, информационным таблом, в наличии рельефные поэтажные планы на лестничных площадках |
Сведения об общежитии, интернате, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 |
| Количество общежитий/интернатов | - | - |
| Количество жилых помещений для иногородних обучающихся | - | - |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | - | - |
| Количество изолированных жилых помещений (отдельных комнат), определенных для проживания нуждающихся в жилых помещениях в общежитии студенческих семей | - | - |
Информация о формировании платы за проживание в общежитии отсутствует - общежитий и интернатов в Индийском филиале Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский университет «Синергия» нет.
Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
- Министерство науки и высшего образования Российской Федерации https://minobrnauki.gov.ru/
- Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
- Федеральный портал «Российское образование» https://www.edu.ru/
- Официальный
интернет-портал базы данных правовой информации http://pravo.gov.ru - Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования http://fgosvo.ru
- Компьютерная справочная правовая система «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/
- Электронная
информационно-образовательная среда Университета Синергия — https://lms.synergy.ru/ - Электронная библиотека — https://www.iprbookshop.ru/
Информацию об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- Министерство науки и высшего образования Российской Федерации https://minobrnauki.gov.ru/
- Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
- Библиотека IPR https://www.iprbookshop.ru/
- Официальный
интернет-портал базы данных правовой информации http://pravo.gov.ru
Информация о средствах обучения и воспитания
Все обучающиеся филиала обеспечиваются материальными средствами обучения: учебниками, учебными пособиями, дидактическими материалами, тестовыми материалами, средствами наглядности, ТСО (технические средства обучения), лабораторным оборудованием, учебными компьютерными программами и т. д. Учебные кабинеты для проведения занятий лекционного типа, аудитории и объекты для проведения практических занятий оснащены в соответствии с требованиями к
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В филиале функционирует корпоративная
Информация о наличии электронной информационно-образовательной среды
Электронная
Обеспеченность возможности беспрепятственного доступа, поступающих с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидов в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывание:
- Наличие пандусов: есть
- Наличие подъемников: есть
- Наличие поручней: есть
- Расширенные дверных проемов: есть
- Наличие лифтов: есть
Информационное обеспечение вуза:
- Наличие в образовательном учреждении подключения к сети интернет: да
- Скорость подключения: выше 100 Мбит/сек
- Количество
Intranet-серверов: 1 - Количество локальных сетей в образовательном учреждении: 1
- Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet: 37
- Количество единиц вычислительной техники (компьютеров): всего — 37 (из них используется в учебном процессе — 29)
- Количество компьютерных классов (в т. ч. с мультимедиа проекторами): 3
- Количество компьютеров, с которых имеется доступ к электронным библиотечным системам: 37
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья предоставляется возможность обучаться в академических группах, либо по их заявлению предоставляется возможность обучения по индивидуальному учебному плану.
Обучающемуся из числа инвалидов или лиц с ОВЗ по его заявлению и, исходя из его индивидуальных особенностей, создаются специальные условия для получения высшего образования, включая проведение текущего контроля успеваемости, организацию практик и др.
При проведении учебных занятий, а также текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации обучающихся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечивается соблюдение следующих условий:
— допускается присутствие в аудитории ассистента (ассистентов), оказывающего обучающимся инвалидам и лицам с ОВЗ необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание и т. п. );
— пользование необходимыми
— обеспечение возможности беспрепятственного доступа обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывание в указанных помещениях.
В зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся из числа инвалидов (лиц с ОВЗ) по их заявлению обеспечиваются следующие требования при проведении учебных занятий, текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации:
для слепых:
— задания и иные материалы оформляются в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
— письменные задания выполняются обучающимся на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых, либо надиктовываются ассистентом;
для слабовидящих:
— задания и иные материалы для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации оформляются увеличенным шрифтом;
— обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
— при необходимости обучающимся предоставляется увеличивающее устройство, допускается использование увеличивающих устройств, имеющихся у обучающихся;
для глухих и слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи:
— обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости обучающимся предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
— по их желанию экзамен/зачет проводится только в письменной форме;
для лиц с нарушениями
— письменные задания выполняются обучающимися на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
— по их желанию экзамен/зачет проводится только в устной форме.
Обучающийся из числа инвалидов (лиц с ОВЗ) не позднее чем за 1 месяц до начала проведения промежуточной аттестации подает письменное заявление в деканат факультета о необходимости создания для него специальных условий при проведении зачетов (экзаменов), исходя из его индивидуальных особенностей. Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья по их заявлению бесплатно предоставляются (при наличии) специальные учебники, учебные пособия, учебная литература.
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В филиале возможно предоставление работников университета, на которых
Учебный корпус оборудован пандусами и доступными входными группами.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В филиале функционирует корпоративная
Сведения об электронных образовательных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В ЭБС «IPRbooks» имеется аудиотека, которая включает в себя около 100 000 тематических аудиокниг различных издательств. Аудиоучебник — один из основных актуальных инструментов образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями. Ссылки на электронные образовательные ресурсы:
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
При реализации основных и дополнительных образовательных программ, в том числе адаптированных, в университете используются следующие специальные технические и программные средства для обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью: Стационарные и переносные мультимедийные комплексы, оргтехника, стационарные и переносные проекторы с экранами, персональные компьютеры с периферическими устройствами для организации
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернаты
Индийский филиал Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский университет «Синергия» общежитий не имеет.
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Индийский филиал Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский университет «Синергия» общежитий не имеет.